« Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent »

La recommandation autisme pour enfants et adolescents de février 2026 est le fruit d’un long travail de la Haute Autorité de Santé, commencé en juillet 2023. Recommandation par consensus formalisé, elle a associé littérature scientifique, expertises professionnelles et avis des usagers.

La recommandation affirme sans ambiguïté que les interventions recommandées sont développementales et comportementales. Elle n’oublie pas l’intervention précoce et rappelle que les interventions doivent être évaluées. Nous avons enfin obtenu que la psychanalyse figure dans la liste des interventions non recommandées, sans statut particulier : nous espérons que cette présentation claire contribuera à éteindre définitivement la place de la psychanalyse en autisme. La communication fait l’objet d’une attention spécifique, en particulier l’utilisation de la CAA.

https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2026-02/reco463_recommandation_tsa_mel.pdf

Jeudi 22 Janvier à 13H30

Lorsqu’on accompagne un proche, on avance souvent sans cadre ni repères clairs, dans un contexte chargé d’incertitudes. Pourtant, il existe de nombreuses ressources facilement accessibles et utiles pour se sentir plus en confiance au quotidien.

Nous décrypterons le panorama des différentes formations qui existent et verrons comment trouver celle adaptée à ses besoins. Nous approfondirons ensemble une séquence consacrée aux compétences clés de l’aidant : organisationnelles, émotionnelles et décisionnelles.

Un rendez-vous pour mieux comprendre, mieux agir et mieux se préserver.

Ce webinaire sera animé par Hélène de Chanterac, formatrice et cofondatrice de l’association Nouveau Souffle.

https://app.livestorm.co/ma-boussole-aidants/webinaire-aidant-comment-trouver-la-formation-qui-peut-vraiment-vous-aider

 Public : parents, fratrie, conjoints, grands-parents, toute personne non professionnelle et s’occupant très régulièrement d’une personne diagnostiquée. (nombre de places limité).

Intervenants : professionnels du CRA Bretagne.

Horaires : 9h – 17h

Tarif : formation gratuite ; inscription obligatoire

La première session est ouverte aux aidants d’Ille-et-Vilaine, à Rennes le 28 janvier 2026.

Les demandes d’inscription sont ouvertes jusqu’au 6 janvier 2026.

https://www.cra.bzh/actualites/qu-est-ce-que-l-autisme-formation-proches-aidants

Il n’y a pas de lien avéré entre le paracétamol et l’autisme, contrairement à ce que suggère l’administration Trump, a affirmé l’Organisation mondiale de la santé (OMS) le 23 septembre 2025. La veille, le président américain Donald Trump avait fortement déconseillé le paracétamol aux femmes enceintes, l’associant à un risque d’autisme élevé pour les enfants, en dépit d’avis contraires de la communauté scientifique.

«Certaines études d’observation ont suggéré une possible association entre l’exposition prénatale au paracétamol et l’autisme, mais les preuves restent incohérentes», a déclaré un porte-parole de l’OMS, Tarik Jasarevic, lors d’un point de presse régulier. «Plusieurs études n’ont établi aucune relation de ce type», a-t-il ajouté, appelant à «la prudence avant de conclure à l’existence d’un lien de causalité».

Le paracétamol reste recommandé pendant la grossesse

https://informations.handicap.fr/a-vaccin-paracetamol-aucun-lien-avec-l-autisme-assure-l-oms-38407.php

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Votre enfant autiste a du mal à s’endormir ? Il n’est pas le seul…

De nombreuses études ont montré que les troubles du sommeil sont 2 à 4 fois plus fréquents chez les enfants porteurs d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Ces problèmes de sommeil peuvent d’ailleurs être un élément de repérage d’un TSA lorsqu’ils sont associés à des signes moteurs et à un retard du développement.

Or, si les bienfaits du sommeil sont essentiels dans le développement de tous les enfants, les troubles du sommeil chez l’enfant TSA vont renforcer les symptômes de l’autisme dans l’immédiat et peuvent par exemple contribuer ultérieurement aux difficultés de régulation du comportement. D’où l’importance de prendre ce sujet à bras le corps prioritairement, pour des nuits – et des jours – plus tranquilles.

Ce « test de dépistage » vous aidera à évaluer les troubles du sommeil potentiels de votre enfant. Bonne nouvelle, la recherche scientifique s’est intéressée au sujet ces dernières années et peut proposer des pistes de solution pour les parents.

https://www.ulysse-autisme.com/comment-ameliorer-le-sommeil-de-votre-enfant-autiste-et-le-votre/

En quête d’une solution de répit ? Le baluchonnage consiste à faire venir un professionnel formé au domicile d’une personne dépendante pour soulager son aidant. Focus sur ce dispositif à l’occasion de la Journée nationale des aidants du 6 octobre.

https://informations.handicap.fr/a-le-baluchonnage-repit-sur-mesure-pour-les-proches-aidants-38437.php

Des chercheurs seraient parvenus récemment à faire avancer la compréhension du fonctionnement perturbé de certains réseaux cérébraux de patients avec autisme grâce aux images cérébrales d’une grande base de données.

Avec une activité mentale davantage tournée vers l’élaboration de pensées internes, assez similaires à la rêverie, le trouble du spectre de l’autisme s’accompagnerait d’une motivation et d’une attention moins marquées en faveur de l’environnement social.

https://www.sciencesetavenir.fr/sante/cerveau-et-psy/trouble-du-spectre-de-l-autisme-des-reseaux-cerebraux-impliques_161828